修辞手法复习课.pptVIP

;;;;;;;;;; 7、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ） 8、这时，我耳畔又响起了队员们熟悉的笑声：野炊时的笑声，春游中的笑声，智力竞赛得胜的笑声，早会评奖时的笑声。（ ); 5、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（ ）;6、这种看法对吗？显然不对。（ ）;;;;;;;;读成语、辨修辞;;小结：修辞手法的作用;拟人：能使语言具体、形象、 鲜明、生动，增强文章的语言 表达力。;夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。 ;; 修 辞 歌 比喻本喻体相似，生动形象又鲜明； 拟人把物当成人，语言活泼有感情； 言过其实叫夸张，表达感情非寻常； 问在答中是反问，自问自答是设问； 排比大串语气连，结构相似意相联。 ;