小学数学苏教版六年级下册《4.2比例的意义》课件.pptxVIP

小学数学苏教版六年级下册《4.2比例的意义》课件.pptx

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;2、化简比并求比值;;6.4 : 4;表示两个比相等的式子叫做比例。;分别写出照片放大后与放大前长的比和宽的比,这两个比也能组成比例吗?;9.6 : 6.4;9.6 : 6.4 = 3 : 2; 如果两个比化简后的比相同 或它们的比值相等,这两个 比就能组成比例。;你能快速准确的写出一个比例吗?;1. 哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写下来。 ;原价/(元/件)50 80 150 200;3.一辆汽车上午4小时行驶了320千米,下午3小时行驶了240千米。; 3.一辆汽车上午4小时行驶了320千米,下午3小时行驶了240千米。;4.判断下面哪个比能与 组成 比例。;;15 : 10 = 18 : 12;试一试:;本节课有什么收获?;

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