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托班保育员个人工作总结 学期末到了， 回顾这学期的保育工作 ，是时候进行工作了，那么托班保育员个人工作总结应该如何写呢?今天小编为大家整理了相关的范文供大家参考! 托儿所工作人员个人工作总结（1） 时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。 在这学期的工作中，我逐渐理解并意识到了教师所代表的意义和责任。同时，我也逐渐适应了我在幼儿园的工作。幼儿教师需要极大的耐心、关怀和真诚。为此，我也不断学习和思考，努力提高自己的职业道德和素质。 以下是本人这一学期的保育员工作总结： 关心孩子，热爱工作。 现在幼儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)，协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。 如果你在下午吃水果并在饭后帮助清理桌子，幼儿会发生一系列反应，这将大大增加他们的食欲。 平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 在课堂上，我注重培养孩子的独立能力。通过各种方式，孩子们可以了解自己的事情，做自己的事情，找到解决问题的方法，互相帮助，谦虚友好，等等。 认真执行卫生保健，严格执行消毒工作。 传染病期间，要做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养儿童良好的卫生习惯作为育儿工作的重中之重。 在日常教学活动中，能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，对淘气的孩子要特别注意，并不时的对孩子进行提醒，防患于未然。 教师的责任是实践和教育人。 儿童时期的生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期，儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的，所以教师就成为了儿童重要的引导者。 在许多情况下，教师是孩子们心目中的完美化身和榜样。老师的言行受到孩子们的关注。 因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。 这就要求老师在问孩子怎么做之前要严格要求自己，以便为孩子树立一个好榜样。 托班保育员个人工作总结(2) 一个学期转眼就过去了。在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心、支持和帮助下，我学到了很多东西，我把基本的工作做好了。同时，我也取得了一定的成绩。在这里，我应该整理我的想法，总结我过去的工作经验，以便更好地提高我的工作水平。 一、 我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作， 二、 这是我第一次接触儿童保育。我选择这份工作是因为我喜欢和爱孩子。这学期，我是四班的一名幼儿教师。我们班所有的孩子第一次上幼儿园。面对一所陌生的幼儿园，我难免会感到害怕和恐慌。 这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说我不饿，就是说我不想吃、还有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。 首先，当我们在户外活动时，让孩子们有更多的活动。在用餐过程中，我们向孩子们介绍了吃每道菜的好处，如：蔬菜含有大量维生素，皮肤白皙，头发黑，肉质丰满，孩子个子高，身体好等等。 其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。 吃一些牛奶、零食等东西补充，我们会及时与家人沟通。 同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。 有的还主动要求老师加米饭，养成先吃后喝汤的好习惯。孩子们的变化使我非常高兴。 三、 在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。 孩子们年纪很小，自理能力差，排便时需要老师的帮助。 有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。 午睡时，王子林两次上厕所