部编版四年级上册语文第三单元复习《技能专项训练》02及答案.docxVIP

  • 11
  • 0
  • 约2.73千字
  • 约 5页
  • 2022-03-16 发布于山东
  • 举报

部编版四年级上册语文第三单元复习《技能专项训练》02及答案.docx

第三单元专项训练:句型 1.吟诵古诗,活学活用。 〔1〕黄山绵廷数百里,每到一处,所看到的美最都不一样,这正如苏轼所说:》________,________。〞 〔2〕深秋的夜晚多么可爱啊!我站在江边,看到露水像珍珠一样晶莹光亮,弯弯的月亮像弓一样,想起了白居易的诗句:》________,________。》 2.根据古诗内容答复以下问题。 〔1〕》题西林壁〞的》题〞意思是________。诗人从________这几个角度观察了庐山。 〔2〕《题西林壁》这首诗告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。这是第________句诗所要表达的含义,这让人想起一句俗语________。 3.重点段落品析。 〔1〕一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 比喻句是:________。 〔2〕》可怜九月初三夜,露似真珠月似弓〞的意思是________ 〔3〕本诗描写了两幅景象,一幅是________;一幅是________。 4.从《题西林壁》这首诗中,我们得到的启发是〔??? 〕 A.?对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。 B.?对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。 C.?既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会、去分析。 5.对于本文中三首诗的理解,错误的选项是〔 ???〕 A.?《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。 B.?这三首诗都蕴含着人生的哲理。 C.?《雪梅》诗人运用比照的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。 6.读句子,完成练习。 那些叶子绿得则新鲜,看着非常舒服。 用划线词写一句话:_________________________________________________ 7.按要求写句子。 〔1〕爬山虎的脚巴住了墙。 (改为》被〞字句):_________________________________________________ (改为》把〞字句):_________________________________________________ 〔2〕茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。〔改写成比喻句〕 _________________________________________________ 8.缩写句子。 ①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。 _________________________________________________ ②学校操场北边墙上满是爬山虎。 _________________________________________________ 9.修改下面的病句。 ①爬山虎,牵牛花,紫藤等是可供垂直绿化的植物之一。 _________________________________________________ ②雅鲁藏布大峡谷可以堪称世界第一的壮丽景观。 _________________________________________________ ③《题西林壁》的作者苏轼生活的时代是四川眉山。 _________________________________________________ 10.改病句。 ①学校操场北边墙上满是。 _________________________________________________ 11.修改病句。 ①一团漆黑什么都看不见。 _________________________________________________ ②青岛的五月是旅游的好地方。 _________________________________________________ 12.根据要求改写句子。 〔1〕这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句) _________________________________________________ 〔2〕蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句) _________________________________________________ 13.词语辨析及运用。 〔1〕选出括号内恰当的词语。 ①蟋蟀建造房子的工具是那样〔柔软 ?柔弱〕________。 ②他一向粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为〔简朴 ?简单〕________。 〔2〕燕子对自己的窝很讲究,绝不像麻雀那样〔 ???〕。 A.随机应变 B.随遇而安 C.平易近人 D

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档