中医药健康管理服务规范 3.ppt

;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;主要内容;老年人中医药健康管理;;;;;;;;附件1 老年人中医药健康管理服务记录表;(9)您感到身体超重不轻松吗?(感觉身体沉重)[BMI指数=体重（kg）/身高2（m）];(15)您没有感冒时也会鼻塞、流鼻涕吗?;(22)您有肢体麻或固定部位疼痛的感觉吗？;(30)您有大便黏滞不爽、解不尽的感觉吗?(大便容易粘在马桶上);体质辨 识;;体质类型及对应条目;;;;;;;指阴阳气血调和，以体态适中、面色红润、精力充沛等为主要特征的体质状态。;形体特征;;量表条目;*;;; 起居宜规律，睡眠要充足，劳逸相结合，穿戴求自然。 ; 涌泉穴、足三里穴 用大拇指或中指指腹按压穴位，做轻柔缓和的环旋活动，以穴位感到酸胀为度，按揉2～3分钟。每天操作1～2次。 ; 老年人健康管理;;;;0-36月儿童中医药健康管理;主要内容;服务规范主要内容;;;0～36个月儿童中医调养服务流程表 ;;;;;6 ～18月龄儿童健康检查记录表 姓名：