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- 2022-03-16 发布于江苏
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课题:第13课 百米赛跑冲向前
教学目标:
【知识与技能】
1 .能够理解引导线的作用与引导动画的原理。
2 .掌握引导动画创建的方法。
【过程与方法】
1 .能够通过独立探索,发现制作引导动画的一般步骤。
2 .能够在制作动画的前后进行规划与调试,逐步渗透规划分析的思想。
【情感态度价值观】
1 .在制作动画的过程中,通过对“中心点‘的调试,培养学生仔细、耐心的学习品质。
教学重点:
1 .利用“中心点“的吸附功能实现引导线对动画的引导作用。
教学难点:
1 .能够仔细耐心地调整好“中心点“,使其吸附到引导线上。
课 时:1课时
教学过程:
环节
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