汉语基础与应用句子分析方法讲课文档.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （二）组合造成的歧义 1.语法结构歧义 （1）层次相同，语法关系不同 出租汽车 早上吃的面包 你们领导 （2）层次结构不同 准备了一年的粮食（V+N1+的+N2） 你们三个一组 现在六十二页，总共七十页。 （二）组合造成的歧义 2.语义结构歧义 （1）动词的施受、工具、结果等关系不同 关心的是他的妈妈 包饺子 盖被子 （2）领属与非领属关系 他的笑话讲都讲不完 鲁迅的书 现在六十三页，总共七十页。 练习 请选用你认为合适的句子分析方法分析以下歧义句。 1.发现敌人的哨兵 A_______ ___ B ___ ___ 2.我们三个一组 A___ ______ B______ ___ 层次分析 现在六十四页，总共七十页。 练习 请选用你认为合适的句子分析方法分析以下歧义句。 3.咬死了猎人的狗 ——把猎人的狗咬死了 ——是狗咬死了猎人 4.关心的是她的母亲 ——她的母亲关心 ——关心她的母亲 句式变换分析 现在六十五页，总共七十页。 练习 请选用你认为合适的句子分析方法分析以下歧义句。 5.（听、看、学