部编版四年级上册语文课时练第8课《蝴蝶的家》03及答案.docxVIP

部编版四年级上册语文 8. 蝴蝶的家 课时练 一、给生字注音、组词。 素( )( ) 炊( )( ) 檐( )( ) 二、比一比，再组词。 避〔 〕 憾〔 〕 喧〔 〕 僻〔 〕 撼〔 〕 宣〔 〕 三、选词填空。 辽阔 宽阔 宽敞 1.我们一群人奔跑在〔 〕平坦的大道上。 2.〔 〕的草原上一片葱绿。 3.这间屋子又〔 〕又明亮。 坚决 坚决 4.你既然认识了错误就要〔 〕改正。 5.我们必须〔 〕立场，不能人云亦云。 四、照样子,写词语。 孤零零:________________________________________________ 高快乐兴:________________________________________________ 五、修改病句。 1.随地丢垃圾是一种不文明的人。 ____________________________________________________________ 2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。 ____________________________________________________________ 六、重点段落分析。 《蝴蝶的家》片段 我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的消沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？ 我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。 但是，一位小朋友非常确信地说：》它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!〞不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。 1.写出反义词。 消沉(　　) 　　轻盈(　　) 　　确信(　　) 　柔弱(　　) 2.把文中画线的句子换个说法，意思不变。 　 3.》想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。〞作者想到了什么，竟那样的着急？ 　　 4.作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。 　　 ________________________________________________________________ 七、课外阅读。 螳螂 法布尔 螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。 螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着锋利的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢》抓〞住了。 螳螂静止的时候，看起来很温和。〔〕只要别的昆虫在它面前路过，〔〕是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。 有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的》咝咝〞声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻