高考作文模拟写作：物各有性，调和相生（附文题详解及范文4篇）.docxVIP

高考作文模拟写作：物各有性，调和相生 文题 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。 物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。 文题解析 材料由四句话组成。 第一句是“物各有性，水至淡，盐得味”。选取了生活中很常见的两种事物——至淡之“水”和极咸之“盐”，意在强调世上万事万物都有各自的特点。“物各有性”概括了事物“面”上的共性；“水至淡，盐得味”则表现了事物“点”上的不同。 第二句是“水加水还是水，盐加盐还是盐”。这里的动词“加”，指的是同一事物之间的简单相加；而“还是水”“还是盐”，则提示我们同一事物的简单相加至多带来量的变化，并不能改变事物原有的特性——这也为不同事物相加的必要性埋下了伏笔。 第三句是“酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈”。这里的“酸甜苦辣咸”，既指表层意义上的五种味道，更代表各种不同的事物；“调和”指调配适当，可引申为交流、融合，是一种手段；“共存”指不同事物共同存在，这也承认了事物各自的特性；“相生”指个体相互影响生出新的性质，或焕发出新的光彩。这句话可解读为：不同特性的事物，经由“调和”，在保持各自性质的基础上，又能焕发出新的光彩，最终呈现给人们的，不仅是“五味”，更是“百味”。 从某种意义上说，第二句和第三句构成了对比，意在提示