加强薄弱学科实施方案.docxVIP

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  • 2022-03-17 发布于浙江
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为了加强薄弱学科教学工作的管理,教导处会进一步加强管理措施,以确保薄弱学科的教学质量。一是严把教学时间关。二是严把过程管理关。我们要一改正去的做法,变终结目标为形成目标管理,加强教学过程的管理,注重抓好三项工作:一抓开学前的学期教学方案的制定;二抓期中的进度检查、典型教例及教学工作的评估表彰与经验总结,拟评选“水北小学学科教学功臣〞,防止平时教学工作的形式化倾向。三是严把考风考纪关。因为要抓好薄弱学科的教学工作,首先必须从端正考风的工作着手,“正本〞必须“清源〞,因此,对于薄弱学科的考试问题,我们与统考科目一样提出了严格的要求。 薄弱学科建设任重而道远。今后,教导处将在以下几方面继续探索努力。一是充分利用网络平台,真正实现资源共享。目前教研组网站已经开始启用,教导处会对教研组工作加大监督力度,着力组建薄弱学科中心备课组,从集体备课入手提高薄弱学科教师施教能力。继续引导、催促有效教学行动研究,二是注重薄弱学科教师的阶段性总结,培养薄弱学科骨干教师。

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