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课堂导入《青蛙写诗》教学设计及反思
一、知识与技能
1.会认11个生字,会写4个字。
2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。
3.认识逗号、句号、省略号。
二、过程与方法
通过随文识字的方法学习生字,在学习诗歌的过程中认识逗号、
句号、省略号。
三、情感态度和价值观
喜欢读诗歌,进入情境随文识字。
【教学重点】
会认11个生字,会写4个字。
【教学难点】
正确、流利、有感情地朗读并背诵课文学会用逗号、句号、省
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