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幼儿小班数学活动教案优秀范文精选四篇 幼儿园小班数学教案一 先思考再行动 1.设计意图： 正方形是幼儿非常感兴趣的，儿童在日常活动中经常会遇到正方形的物体。当孩子吃零食、玩玩具时，老师会有意识地引导孩子观察它们的形状，知道它们的名字。孩子在很多认知中已经认识了正方形，在此基础上，老师进一步提出了要求，让孩子通过观察来分辨正方形的大小。 2.重点和难点： 认识大正方形和小正方形，区分大小。 过程记录 活动目标： 1、巩固对正方形的认识，能区分大正方形和小正方形。 2.学习句子：大方块回大篮子或者小方块回小篮子(大方块回家，小方块回家)。 活动： 1.大篮子和小篮子。 2.几个大方块和小方块。 活