小学语文五年级下册第18课《威尼斯的小艇》知识点汇总.docxVIP

小学语文五年级下册第18课《威尼斯的小艇》知识点汇总 小学语文五年级下册第18课《威尼斯的小艇》学问点汇总　　学问点　　教材分析：　　这篇精读课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的超群技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。课文从作者美国作家马克middot;吐温的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具，接着介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的超群驾驶技术，最终具体介绍了小艇与人们的日常生活休戚相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写，是本文表达上的主要特点。　　作者介绍：　　马克middot;吐温（1835-1910） 美国作家、演说家，马克middot;吐温是他的笔名。马克middot;吐温一生写了大量作品，涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作品有小说《百万英镑》（哈克贝利middot;费恩历险记》《汤姆middot;索亚历险记）等。　　我会写：　　尼：尼姑 僧尼 尼龙 尼泊尔　　斯：斯文 斯人 威尼斯 斯文扫地　　艇：潜艇 汽艇 舰艇 划艇 飞艇 游艇　　纵：纵线 操纵 纵身 纵然 纵虎归山　　艄：船艄 掌艄 撑艄 艄公　　翘：上翘 翘起 翘尾巴 翘辫子　　垫：垫子 坐垫 靠垫 垫背 垫底 垫脚石　　帘：窗帘 竹帘 门帘 帘布 帘子 酒帘　　姆：保姆 姆妈 褓姆　　祷：祷告 祈祷 祷祝 祷念 盼祷　　雇：雇工 雇农 雇用 雇员 雇主　　簇：蜂拥 簇生 簇新 花团锦簇 一簇鲜花　　哗：哗然 哄笑 喧哗 哗变 哗众取宠　　码：码头 页码 密码 数码 价码 编码　　笼：覆盖 笼盖 笼统 笼络人心　　形近字：　　斯（斯文）期（日期） 艇（小艇）挺（挺立）　　垫（床垫）热（喧闹） 祷（祈祷）涛（海涛）　　簇（蜂拥）族（民族） 码（码头）妈（妈妈）　　多音字：　　翘qiagrave;o翘着脚qiaacute;o翘首　　哗huaacute;哄笑huā哗哗　　散sagrave;n漫步 sǎn散开　　近义词：　　著名闻名 交叉交织　　敏捷灵活 屹立耸立　　情趣趣味 庄重庄重　　寂静宁静 摇摆摇摆　　反义词：　　轻快沉重 敏捷呆板　　蜂拥分散 弯曲笔直　　寂静热闹 摇摆静止　　手忙脚乱有条不紊　　理解词语：　　【船艄】船尾。　　【屹立】高高地直立。　　【情趣】情调趣味。　　【祷告】向神祈求保佑。　　【蜂拥】（很多人）紧紧围着。　　【哄笑】许多人说话并夹杂着笑声。　　【寂静】非常宁静。　　【覆盖】像笼子似的罩在上面。　　【纵横交叉】横的和竖的交叉在一起。　　【操纵自如】文中指船夫驾驶小船娴熟敏捷，得心应手。　　【手忙脚乱】形容做事惊慌而没有条理，也形容惊惶失措。　　句子解析：　　1.威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。　　写出了小艇长、窄、深的特点。　　2.半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。蜂拥在一起的小艇一会儿就散开了，消逝在弯曲的河道中，远处传来一片哄笑和告辞的声音。　　这两句描写了夜晚戏院散场时人们的活动状况。属于动态描写。　　3.水面上慢慢寂静，只见月亮的影子在水中摇摆。高大的石头建筑屹立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停岸在码头上。清寂覆盖着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。　　这三句描写了威尼斯夜晚的清寂，小艇一停岸，威尼斯就寂静、入睡了。属于静态描写。更加衬托出小艇在人们生活中的重要作用。　　段落大意：　　第一部分（1）：写小艇是威尼斯的主要交通工具，是全文的总起。　　其次部分（2~3）：讲小艇的样子和坐在舱里舒适的感受。　　第三部分（4）：写船夫的驾驶技术特殊好。　　第四部分：（5、6）：写小艇在人们日常生活中的作用。　　课文主题：　　本文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的超群技术以及小艇与人们生活的亲密关系，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。　　问题归纳：　　1、从哪些方面可以看出船夫的驾驶技术特殊好?　　（1）小艇行驶速度极快。　　（2）到拥挤的地方、极窄的地方，小艇也能平稳地穿过，而且还能做急转弯。　　2、课文第六自然段动静结合描写威尼斯的夜景，这样写的好处是什么?　　这一动一静的描写形成对比，衬托出小艇在人们生活中的重要作用艇停城静，艇动城闹，威尼斯古城的喧闹与清寂是与小艇的动与静亲密相关的，突出了小艇是威尼斯重要的交通工具。　　课后习题答案：　　1.默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。 这篇课文从小艇是威尼斯的主要交通工具、小艇独特的构造特点、船夫超群的驾驶技术、小艇与人们的日常生活休戚相关等四个方面，介绍了威尼斯独特的交