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- 2022-03-16 发布于上海
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青岛版小学数学第二册教案
第六单元 大海边教案
——100 以内数的加减法(二)信息窗1
教学目标:
1、学生结合现实情境,发现问题,提出问题,并在解决问题的过程中,
学会两位数加两位数(进位)的笔算方法,并进行相应的计算。体验数学与生活
的密切联系,培养学生的问题已实际应用意识。
2、经历自主、合作、探究100 以内两位数加两位数(进位)笔算方法的
过程,体验算法的多样化,感受计算过程的合理性,培养学生的交流合作能力及
探索创新意识。
3、增强情感体验,培养学生学数学的信心和兴趣。
教学重点、难点:
1、学生结合现实情境,发现问题,提出问题,并在解决问题的过程中,
学会两位数加两位数(进位)的笔算方法,并进行相应的计算。体验数学与生活
的密切联系,培养学生的问题已实际应用意识。
2、经历自主、合作、探究10 以内两位数加两位数(进位)笔算方法的
过程,体验算法的多样化,感受计算过程的合理性,培养学生的交流合作能力及
探索创新意识。
教学准备:多媒体课件、小棒
教学过程:
活动程序与教师提示 活动内容
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