部编版2019-2020年语文初中语文中考复习讲义--判定分析能力题型与阅读训练.pdfVIP

部编版2019-2020 年语文初中语文中考复习讲义--判定分析能力题型与阅读训练 一、写作导引 1.判定描写方法及分析其作用 “判定描写方法及分析其作用”是各地历年中考最易出题的地方，很多地区是连年出， 连年考，原因是判定描写方法类的题可难可易，而且能够适应绝大多数记叙文，因此成为 历 年中考最热门的考点。可惜的是，本来不多的知识点，但每年照样有大量同学在这上面 顾此 失彼。 2.文章结构安排及其作用 文章的结构，通俗说是一篇文章各个部分的整体安排，将作者要表达的思想情感，用读 者 更容易接受的方式展现出来。它由四大部分组成，分别为开头与结尾、过渡与照应、线索 与脉络、段落和层次。 3.判定文章材料的搭配及作用 判定文章的材料搭配只要涉及文章内容 （包括事实和人物行为）的，一概定为是文章材 料 之间的关系。 4.判定文章的修辞手法及其作用 判定修辞手法及其作用，甚至是要求考生将某个句子改成比喻句或排比句，都是出题的 热 门，从修辞手法的判定、作用分析和运用三个方面，进行出题。 例如：对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（ ） A ．石间细流 脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。（运用对偶和比喻，表现了 水多、柔的特点。） B．四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开 柳丝的枝条，搂着 你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。 （运用比喻和拟人，生动地写了的春 天 的温柔、甜美。） C．身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运 用 对比和设问，说明了多看电视有好处。） D．标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运 用 比喻，说明了文章标题的重要。） 二、悦读时光 （一）看火车 叶梓 ①下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们 经 过另外一个村子霍家坪，才放慢脚步，长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现， 不能让任何一个同伴发现，因为这个下午对我们来说，是完全应该载入史册的一天——当 我 们走了整整两个小时弯曲的山路之后，我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的 火车。 ②第一次知道火车，是在一个深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多 吧，叔父背着一个背篓，回来了。祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。而我，一个才六 岁 的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。 叔父 给我讲了出门的一些经历——其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很远的 地方坐 着火车到了山脚下的渭南镇。从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁— —其实我 并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满意足了。是啊， 看一看火车， 是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始，我就没出 过远门。最远的 一次，也就是去了一次三阳川，一个比我的村子略微好一些的地方。于 是，我就把看火车这 个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友；于是，也就有了我们秘密出 村的那个下午——当我 们到了渭南车站，好像是下午四点多。 ③小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一列火车能 够 驶入我们的眼帘。可是，当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，好像是拉 煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说，这无异于渴 望 已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人倍感失落。我也就在那个下午突然 明白， 任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种 极为美丽 的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休，并 且下了决心， 宁可不回家也要看一趟坐人的火车，看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车 来来去去地经过 祖国的南北大地。 ④终于，不到十分钟，来了一趟火车，确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不 已 的是，它居然就停在我们的眼前，停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所 知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来，我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有 点 怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉的。至今我 还记 得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑 我们的 傻。傻，难道不是一