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五年级上班主任工作计划应用文 一、指导思想 在学校德育计划中，“学校定位高起点；高水平的学校管理；教师素质高；高效的课堂教学；教改实验要求高；高标准的教学质量；高品位的校园文化；高质量的物流服务；以“高素质全面育人”的管理理念为指导，以培养三种习惯(生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯)为重点，以完善规范有效的班级学生量化考核评比制度为基点，以建立《班干部评价体系》、《班级小明星》等科学公正的激励机制为突破口，以强化班级管家管理能力、提升服务意识为突破口。深入开展常规教育和礼仪教育，变“规范教育”为“自我管理教育”，落实检查评比制度，强化责任意识，增强班级凝聚力和战斗力！ 二、工作思路和目标 1.