青岛版数学五年级上册《综合应用：关注我们的活动空间》教案设计.pdfVIP

综合应用:关注我们的活动空间 教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第99—100页。 教材简析： 这是一节实践活动课，是在学生学习了多边形的面积之后安排的，既是对多边形面积 计算知识的巩固，又渗透了步测、目测、工具测等实际测量的方法，也是以前所学知识的综 合应用。同时引导学生主动参与观察、调查、测量等学习活动，培养解决实际问题的能力。 教学目标： 1、结合现实生活情境，巩固多边形的面积计算及小数四则运算、统计、测量等知识。 2、经历观察、调查、测量等活动过程，体会数学与生活的密切联系，感受数学在解决实际 问题中的作用；获得一些数学活动的经验，提高搜集信息、整理信息及分析、处理信息的能 力。 3、在与同伴合作解决问题的过程中，激发学习数学的兴趣，增强应用意识和合作意识。 教学过程： 一、 谈话导入提出问题 谈话：近日，中共中央、国务院明确提出：确保学生每天在校锻炼一小时。据此我校 开展了“我运动、我健康、我快乐”的校园活动，能告诉老师你们都在什么地方活动吗？ 生