家人的爱教学设计.docVIP

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  • 2022-03-17 发布于浙江
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你的名字是谁给你起的?有什么含义吗?〔询问两三个学生〕 3、从名字中你感受到什么? 师总结:是啊,我们的名字里饱含着家人对我们深深的期许和爱,他们希望我们漂亮聪明、希望我们健康勇敢,希望我们有丰富的学识,还希望我们拥有美好的品德。他们是多么盼望我们成为世界上最完美的孩子呀!今天,我们就要一起来感受家人给我们的爱。 二 ?回忆成长经历 ,进一步感受“爱〞 1、我听说今天孩子们带来了自己成长中的照片还有一些家人送给自己的礼物,谁愿意给我们展示一下,讲讲背后的故事? 2、回忆自己成长的经历,出示生活照,说说家人给你的爱。 ??? 〔在学生发言的过程中,教师针对学生讲述的不同事情,引导学生在快乐时光中感受家人给予自己的爱:如在一起出去游玩时,感受到家人的照顾与保护;如在全家为孩子过生日的时候,感受到全家的希望与爱……〕 ??三、? 联系生活实际,体验“爱〞 ? ? 1、观察图片 ?? ?出示图:先说说小女孩的妈妈怎么关心她的? ? ? 生1:我看到了妈妈的爱,因为下雨天天很凉妈妈还冒着雨给我带来衣服。 ??? 师:这是从哪个方面关心她 ??? 接下来说说这幅图,注意看图上父子俩在说什么? ??? 生2:在我畏难的时候,是爸爸的鼓励让我坚持下去。 ??? 生3:跟妈妈出去总能学到新知识。 生4:爷爷的故事使我知道了很多古代的事情。 师:在看花的过程中,我们从妈妈那里学到许多 小结:是啊,家人

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