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- 2022-03-16 发布于江苏
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《数学“探究式”课堂教学的实践与研究》课题研究报告
《数学“探究式”课堂教学的实践与研究》课题研究报告
《数学探究式课堂教学模式的构建与实践》是笔者承担的泉州市第
二批"十五教育科学规划研究重点课题。三年来,在省、市、县各级
教研室、教科所有关专家的指导下,我们开展扎实的研究,取得显著
的成效。该模式于2003年8月至2005年12月向本县十多所中学推
广应用,进行深化研究,2006年2月荣获福建省义务教育课程改革优
秀成果。下面作简要介绍。
一、课题研究的背景
㈠课改的迫切要求。 2003年秋季开始,我县初中起始年段全
部启用新课
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