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2021年小学期中业务检查总结 小学期中业务检查总结 从11月2日到11月5日，对所有教师的教学计划、作业、清单、记录和笔记进行了系统检查，总体情况有所好转。除分层作业外，其余20项均未遗漏，内容细化规范。详情如下: 扉页上的教学进度填写完整，备注还有说明，授课日期、序号都有且及时。二次备课能结合实际情况进行删改、调适，从目标到环节，再到总结板书，有的是在原有基础上细化，有的是删除原稿增加新内容，大变动，小调整更新重组使教学设计更贴近于学生实际，凸显出合理性、趣味性、实效性。体现了以人为本的教学理念。 课后反思，每个人都有详细的内容和一些差异。基本上，我们从教学内容入手，根据内容、重点和难点、采用什么教学方法、如何提高教学效果、如何改进思维，这对提高自身素质起到了一定的作用。 此项共涵盖六小项，完成较好的项目有：课内作业，练习册，积累，日记。以上四项内容不落，全批全改并有鼓励性、指导性评价，大家的工作确实做得比较细。预习作业也都有，且内容全面。但失去其实效性，（多数同学是抄写一本通）分层作业基本是空白。以上两大项十二小项内容李银丽完成比较突出(二次备课、教学反思完成详细。日记完成12次，全批全改生完成较好，课内作文上四次，批四次全批全改，有眉批尾批和指导性评价，算草上9次，批9次全批全改。练习册四本均完成，并批阅。积累完成11次，并批阅。）第三项：表册。第四项：记录。第五项：笔记。全体教师均完成很好。以上工作的圆满完成取决于同志们兢兢业业的敬业精神和勤勤恳恳的工作态度，是大家共同努力的结果。 教育是一项系统、复杂和长期的工程。学生的学习意识和学习态度有待培养和提高。我希望你们再接再厉，努力在期末取得更好的成绩。