《神笔马良》整本书共读公开课PPT课件（本店另有配套教案）.ppt

笔名：精品教学资源 马良来到学馆想跟画师学画，却被撵出了门。 （谁）（在哪里或在什么情况下）（发生了什么事） ◆谁 ◆在哪里（或什么情况下） ◆发生了什么事 who where what ◆谁 ◆在哪里（或什么情况下） ◆发生了什么事 who where what ◆谁（或哪些人） ◆在哪里（或什么情况下） ◆发生了什么事 3W 马良在沙地、岸石、窑洞壁上学画画。 ◆谁（或哪些人） ◆在哪里（或什么情况下） ◆发生了什么事 3W 马良在梦中得到白胡子老人送他的神笔。 ◆谁（或哪些人） ◆在哪里（或什么情况下） ◆发生了什么事 3W 马良在村里给穷苦人画他们需要的各种东西。 ◆谁（或哪些人） ◆在哪里（或什么情况下） ◆发生了什么事 3W 马良在财主家被逼画金元宝，他不答应，就画了梯子和骏马逃走了。 ◆谁（或哪些人） ◆在哪里（或什么情况下） ◆发生了什么事 3W 马良在市镇里以卖画为生，画鹤时滴了滴墨水，白鹤睁眼飞走了。 ◆谁（或哪些人） ◆在哪里（或什么情况下） ◆发生了什么事 3W 马良在皇宫里被抢走了神笔，为了夺回神笔，他假装答应了皇帝的要求，然后画了大海、大船、大风，惩治了皇帝。 有的说，他回到自己的家乡， 和那些种地的伙伴们在一起。 有的说，他到处流浪，专门 给穷苦的人们画画。 学画被撵 勤学苦练 仙人赐笔 为民造福 画鹤飞走 财主逼画 皇帝逼画 回到家乡 （为民画画） 策略单 人物的名字：马良 我喜欢他的： 因为： 我喜欢他的： 因为： 我喜欢他的： 因为： 我喜欢他的： 因为： 策略单 . . . . . . 马良是个很有志气的孩子，他想：“为什么穷孩子不能拿笔，连画也不能学呢？我就是要学画！” 他到山上打柴时，捡起一根枯树枝，在沙地里学着描飞鸟。他到河边割草时，用草根蘸蘸（zhàn）河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，他拿一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。 一年一年过去，马良学画没有一天间断过。他窑洞的四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。 谁家没有犁耙，他就给他画犁耙；谁家没有耕牛，他就给他画耕牛；谁家没有水车，他就给他画水车；谁家没有石磨，他就给他画石磨。 马良一心想夺回神笔，他装作答应下来…… 马良心里打定了主意，不说什么话，提起神笔一挥，一片无边的大海，出现在眼前了…… 马良装作没听见，不歇手地画着风…… 马良还是不住手地画风…… 船翻了。 眼看就要追上了，马良不慌不忙，用神笔画了一张弓，一支箭。箭一上弦，嗖的一声响，正射中财主的马，马一颤动，财主翻身跌下马去了。 马良年纪虽小，却生来是个硬性子。他看透这财主的坏心肠，任凭财主怎样哄他、吓他，要他画金元宝，他就是不肯画。 马良听过许多这个坏皇帝欺侮（wǔ)平民百姓的事，心里恨透了，哪肯给皇帝画呢！皇帝叫他画一条龙，他却画了一只大壁虎；皇帝叫他画一只凤，他却画了一只大乌鸦。 策略单 人物的名字：马良 我喜欢他的：有志气 因为： 我喜欢他的：勤学苦练 因为： 我喜欢他的：为民造福 因为： 我喜欢他的：机智勇敢 因为： 策略单 沉着镇定 不畏权贵 ……