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2021年班主任年终工作总结 1
2021年班主任年终工作总结1
2022岁及以上的班主任年度工作总结;1rpar;
一年的时间就这样匆匆而过,下面我把自己一年中各项工作进行一下总结。
一、 教育教学
这一年,我担任的是三年级的语文教学。从参加工作以来,我几乎都是担任一、二年级的教学工作,教学三年级的语文,对我是个挑战,为了也能出色的完成三年级的教学任务,首先我利用课余时间学习有关小学中年级的课程目标,利用晚上睡觉之前的时间一遍又一遍的阅读教学参考,争取早日对三年级的语文要求有一个系统地了解。为了提高学生的读写能力,我从一开始,就给学生布置了一个不成文的作业,那就是每天晚上完成当天的作业后,坚持读一篇优秀的作文选,由家长在当天的作业本上进行签字。刚开始有的学生很不习惯,可是一年下来,我班的学生已经养成了这个习惯,同时,学生的读写能力有明显的提高。全班百分之九十的学生能够很顺利的完成每次作文,而且能够做到内容丰富,语句通顺。每篇观察日记都能完成得很好。
对于学生每天的作业,我会认真批改,对于有进步的学生作业,我会给他写这样一句话:今天,我真的很高兴看到你的作业有这么大的进步。对于那些作业完成得很好的学生,我将写下:你的作业完成得很好,老师非常钦佩你。学生们很高兴看到他们的家庭作业。他会写作业给我:老师,你看到我今天的作业有什么进展吗?一些学生在我做完作业后会给我一个谜语或脑筋急转弯。通过小作业本,拉近了师生之间的距离,增强了我们的感情,激发了学生认真完成作业的积极性。
在教学中,我重视每一堂课的教学质量,力争让每个学生喜欢我的课。我觉得只有学生喜欢,他才愿意接受。我给学生创设一种轻松的学习氛围,我用和蔼的教学语言进行讲授,使他们没有压力的进行学习,这样上课气氛非常活跃,学生们能够积极的动脑思考,积极的回答问题,口语表达能力有明显提高,所以,课任老师也都愿意用我班的学生进行优质课。也有很多家长向我反映:老师,我的孩子回来说,很喜欢听你的课,我听了心里很欣慰。
我的教学原则是不让每个学生都落后。我班上有个叫高一凯的学生,学习基础不好。我在业余时间给他补课。此外,我经常和他交谈,告诉他学习的重要性,帮助他建立自信。只要我发现他的进步,我就会不失时机地赞扬他。为了帮助他学习,我也给了他一个小帮手。只要他有学习困难,他可以随时咨询小帮手。经过一年的努力,高一凯的学习成绩有了显著提高。孙俊伟是从海阳调来的新生。因为他从小没有养成良好的学习习惯,所以他很懒,经常不完成作业。他的父母很忙,没有时间赶上他。为了养成尽快按时完成作业的习惯,我每天晚上放学后都看着他做作业。当铃声响起时,我仍然陪他做作业,帮助他解决他无法解决的问题。
总之,在教学中,我注重培养学生的学习习惯,鼓励学生在学习中互相帮助,“一帮一、一对红”已经成为学生们的口号,学习的积极性调动起来了,学习成绩就有了明显的提高。
二、 班主任工作
作为一个班主任,我觉得最重要的是培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,树立一个积极向上的班级风气。我要培养学生从小要正直、善良、诚实勇敢。我经常教育我的学生,老师不怕你们有错,犯了错勇敢的承认并改正,才是最棒的。对于每一个学生,不管是学习好与差、家庭环境优与劣,我都会平等对待他们。为了鼓励学生敢于承认错误,及时改正错误,我首先给学生做出榜样,教师职业道德十不准中规定老师不准在课堂打手机,有一次我却没有做到,为了改正这个错误,我在班级上当面承认了这个错误,并保证今后不在上课时间接打电话,让学生监督。我的这一做法使学生很受感动,也纷纷下来找出自己的缺点,并保证今后改正。每天的课间操后的队列,不管是天气多么寒冷,多么炎热,我都会和学生一起走下来,有时也会像小学生一样随着音乐迈着我的步伐。所以,我班的学生已经养成了习惯,每天都能精神抖擞地进行队列。
为了做好班主任的工作,我会利用学校的活动抓紧时间进行教育。为了庆祝元旦,学校要求每个班级排练一个节目。那时候,我觉得我们班的男生都很活跃。在过去,这样的机会也是女生的事,所以这次我必须和男生一起排练一个节目。有了这个计划,我邀请了幼儿园的薛老师告诉她我的想法。薛老师支持我的工作,帮助我排练。这样,除了特殊情况外,班上所有的男生都愿意参加排练。在排练中,我训练学生们不怕吃苦、不怕疲劳。我通过维护班级的集体荣誉来鼓励他们。因此,该节目受到了学校领导的高度赞扬,并代表学校为韩国儿童表演。
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