教学课件:平移和旋转.pptx

回顾反思;二、合作探索;;;1.是平移现象的画“√”,是旋转现象的画“○”。;2.下面的哪些图形通过平移可以互相重合?;3. 右边的哪个图案是通过平移左边的图案得到的? 请画“√”。;4.欣赏并思考这些图案是怎样得到的?;大楼搬家 是真是假?

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