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幼儿园中秋节活动设计方案 幼儿园中秋节活动设计方案 PAGE 幼儿园中秋节活动设计方案 幼儿园中秋节活动设计方案 设计意图：? ???中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 活动一：快乐的中秋节 主要涉及领域：语言 活动目标: 　　1．知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 　　2．能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。 　　3．能安静的倾听同伴的表述。 　　活动准备: 　　1．家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。 　　2．幼儿倾听《嫦娥奔月》的故事。 　　活动过程： 　　1．交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。 　　(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。 　　(2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。 　　(3)拓展有关经验。 　　2．通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。 　　(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。 　　(2)交流自己对图书内容的理解。 　　(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。 　　(4)交流自己听过的其他传说。 活动二：学唱歌曲《爷爷为我打月饼》 ????????爷爷为我打月饼儿歌： 　　主要涉及领域：艺术 　　［活动目标］ 　　1．在熟悉歌曲旋律的基础上，尝试学习歌曲。 　　2．在学习歌曲旋律的基础上熟悉歌词。 　　3．体验集体演唱的快乐。 　　活动准备： 视频《爷爷为我打月饼》　　 活动过程： 　　1．欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。 　　2．通过身体的动作，感受歌曲的节奏。 　　(1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。 　　(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。 　　(3)共同学习歌曲《爷爷为我打月饼》。 活动三：观看做月饼 主要涉及领域：综合 活动目标： 　　1．在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。 　　2．积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发现。 　　3．体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。 　活动准备：准备视频《做月饼》。 　活动过程：1．向做月饼的老师问好，激发参与活动的兴趣。 　　2．认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。 　　3．根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。 　　4．观看老师制作月饼，了解制作的方法。(在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。) 　　5．烘烤和品尝月饼，体验快乐。 活动总结： 参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系