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“早期阅读〞特色教育实施方案
阅读是一个人必须具备的一种能力，研究发觉：3—6岁是人的阅读能力开展的关键期。因此，早期阅读对幼儿养成良好的阅读习惯，提升独立思考，口语表达和思维开展等能力，将起到重要的作用，同时为孩子的后续开展和后续学习，奠定坚实的根底。为此，依据我中心的实际情况，特制定以“早期阅读〞为特色的工作方案。
指导思想
我们以“倡导最新的幼教理念、营造轻松愉快的阅读气氛、开发幼儿的多元智能、促进幼儿感情与智力的健康开展〞为宗旨，满足与制造幼儿阅读的需求，激发孩子的学习动机和阅读兴趣，萌发孩子热爱图书的感情，开展孩子的注意力、思维能力和想象能力，锻炼孩子的观察力，培
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