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2021秋季幼儿园保教工作计划 一、指导思想： 本学年，我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇学前教育工作精神，把《纲要》精神落实到我们的一日生活教育中，着力提高教师教育教学水平，促进儿童发展，多方向、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题研究和园本课程，努力提高幼儿园的保育教育质量，关注儿童的全面发展。 2、加强教师理论学习与反思，总结教学点滴与体会，参加论文、随笔、案例评选等地评选。 3.营造积极互助互学的研究氛围和敢说敢做敢试的研究环境。 三、主要工作重点与措施： 因为这是一所新的幼儿园，它与家长和孩子们保持着联系。因此，本学年我们的教学和研究中心将被置于最基础和最基本的研究——建立常规；房屋建筑等。 (一)、规范管理，紧抓教学质量 1.注意在一天的生活中培养良好的行为和习惯 对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。 2、日常教学工作的检查指导 园长坚持随堂听课，深入班级观察并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观察、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。 3.确保户外活动时间 严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间1小时以上。 4.注重环境的教育功能 根据《纲要》精神，结合本园实际、本班幼儿特点进行调整，融趣味性和教育性为一体，并体现师幼合作内容。 （二） 开展反映教学和研究价值的活动 在《纲要》精神的引导下，扎实推进 2.制定合理的课程计划 根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划，其目标和内容必须科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。 3.尽量开展小课题研究 开展小课题《语言教育生活化》《幼儿生活自理能力的养成》和园本教研《如何抓 良好的日常生活习惯，如何与家长进行有效的户外沟通。通过开放性、评价性、概括性、一课多研、同课异质性，深化教师基础发展，拓宽教师研究渠道，为每位教师提供表达观点和思想的机会，鼓励教师加强自身学习，丰富自己的知识和经验，交流和集思广益，提高自己的教育教学水平和研究分析能力。 (三)、深化教育，提升队伍素质 1.加强专业学习，提高教师专业素质 开展各类讲座和培训，满足教师的各种要求，通过每师一课园级活动开放，搭建成长平台。鼓励教师园内、园外听课，虚心学习他人经验，逐渐提高认识，改进教育教学手段，继续对新教师进行引导培训，进行指导性听课和评估性听课，同时进行有针对性的指导。 加强对新教育理论的学习和研究，了解敏感期、近期开发区、多元智能、课程建设、预设与生成教育等相关理论，灵活引用，有选择地、适当地结合幼儿园的具体教育实际。逐步让教师了解新形势下对教师的新要求：学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新。 鼓励并引领教师开展经常性的读书活动，除订阅专业杂志，还要多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识。 2.强化教师基本技能，提高教师自身素质 加强教师专业化的引导，鼓励教师勤加练习。举行的 四、 月份安排： 1、对教师进行教育法律法规、制度、职责等的培训。 2.召开首次家长会，签署家长责任书，介绍幼儿园的一天活动。 3、各班制定教育教学常规、计划等，并准备早操。 1、做好开学工作，稳定孩子情绪，保证正常有序的教育教学秩序。 3、组织期初防震减灾应急演练活动 4.组织教师学习 6、加强落实对一日活动常规的培养 7.孩子们学习新的练习 8、制定保教、年段、班级、常规计划、课题计划。 2、组织参加市级幼儿园卫生保健工作例会 3、迎接镇幼儿园环境创设评比检查 4.为每位老师授课，严格评估每一次听力 5、一日活动常规检查 6.幼稚园儿童讲故事比赛 7、防震减灾安全疏散演练以及家长知识宣传 1.组织和参加镇级幼儿园半天的公开研讨会活动 2、园级教师卡拉ok比赛 3.护士技能比赛 4、一日活动常规检查 5、安全知识讲座及开课 6、检查各班幼儿发展情况 7.结合11.9消防日开展紧急疏散演练活动： 1、开展园内观摩活动 2、园区安全检查及一日活动例行检查 3、安全疏散演练