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小学科技节活动方案计划方案
一、活动目的:
开展科技创新节活动的根本宗旨在于推动学校青少年科技创新活动的深入开展，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质，体现团队协作精神、创新意识，努力营造浓厚的校园科技学术氛围。
二、活动时间
2022年××月10日月24日
启动仪式初步定于××月10日（周一）升旗仪式；颁奖仪式初步定于××月24日（周一）升旗仪式举行。
三、活动对象
学校年级学生
四、比赛项目及规则:
集体普及型项目:
（一）
科幻画比赛：由美术教师指导全体学生绘画并且每班选出10幅作品参赛。
（二）
科技小制作：1作品设计新颖，具有创造性。
2作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。3作品形式不限。可以为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等。4
每班上交五件参赛作品
5
各年级特色项目:
一年级项目
纸有多长
所需物品：每名参赛选手一张纸
比赛规则：要求选手在20分钟内用手撕的方法将一张纸展开尽量长的距离，不能使用任何工具；制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；最后按照长度排出名次。
活动效果：可培养孩子创新意识、动手动脑能力。
参赛人数：每班3名代表
二年级项目
表面张力神奇的水
所需物资:
水槽、曲別针、秒表。
比赛规则：
在规定时间内，浮在水面上的曲別针多为胜。
活动效果：
可培养孩子耐心、细心。
参赛人数：
每班3名代表。
三年级项目
彩虹色水：认识液体的密度。
所需物品：水、油、酒精、色素、盐、试管
比赛规则：调制不同密度的水，分别加入不同的颜色，制作多层的彩虹色水。看谁调制的层多。层数最多者为胜。
活动效果：让学生学会观察生活屮的事物，并利用这个事物完成实验。
参赛人数：每班3名代表
四年级项目
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