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- 2022-03-18 发布于天津
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大学生参加校园比赛活动积极性调查
统计分析报告
研究背景
调查背景及目的
研究分析方法
数据分析过程
频数分析
交叉分组下的频数分析
两独立样本非参数检验
相关分析
回归分析
结论
建议
小组成员及分工
调查问卷
一.研究背景
调查背景及目的
随着时代的发展,大学生在校学习已经不仅仅局限于书本知识的掌握,现代教育更需要的是大学生书本知识的运用与实践。每学期学校都会组织了大量丰富多彩的比赛,这些比赛极大地丰富了大学生的校园文化生活。不过一些比赛活动并不能得到大学生的积极参与或支持,比赛活动该怎样做才能让大学生满意,提高大学生参加学校活动的积极性。本组进行关于“大学生参加校园比赛活动积极性调查”的问卷调查,为了使活动更有针对性,使更多的同学积极参加到学校的各项活动,丰富同学们的课余文化生活,营造良好的学习氛围。
研究分析方法
报告分析方法包括:SPSS勺基本统计分析、SPSS的非参数检验、SPSS勺相关分析、SPSS的线性回归分析
二.数据分析过程
频数分析
由上述表格可得,本次调查的总人数为101人,其中男生44人,女生57人。年级分布情况是:人数最多的是大三,其次是大一,人数较少的是大二和大四,人数大致相当。在被调查的同学中,对参加比赛的态度情况是:“偶尔会考虑参加”占比例最多,其次是“是自己课余活动的一部分”和“很排斥”,比例最少的是“可有可无”,该特征从饼图中表现得更直观。
交
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