广东省深圳市罗湖区2020-2021学年七年级下学期期末考试语文（含答案）.doc

第PAGE19页（共NUMPAGES19页） 2020-2021学年广东省深圳市罗湖区七年级（下）期末语文试卷 一、基础。（28分） 1．（7分）近期，学校开展了“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动。请按要求完成问题。 父母赋予我们生命，①bǔ yù我们成长，教给我们做人的道理，是我们人生当中的第一任老师。父母所做的看起来②wēi bù zú dào，却饱含深情。我们能够健康快乐地成长，是由于父母精心呵护的结果。 孔子说：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”子女不但要对父母恭敬有礼，而且要记住他们的岁数与生日，关心他们的身体健康，一方面为他们的健康长寿而高兴，一方面为他们的衰老和疾病而忧惧。这是人之常情，也是孝道的内在要求。孔子还强调“色难”，意思是说，孝顺父母，不给父母摆脸色看，是最难的。对待父母，面色温和，不恼不愠，才是最大的孝。 作家毕淑敏说：“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是③______的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红‘优’。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是④______的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是⑤______的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在‘孝’的天平上，它们等值。” （1）根据拼音写出对应的汉字。 ①　 　 ②　 　 （2）文中划线句子有语病，请你将修改后的句子写在下方。 　 　 （3）结合语境，将正确的选项写到第3段中相应的横线上。 A.近在咫尺 B.数以万计 C.花团锦簇 ③　 　 ④　 　 ⑤　 　 2．（2分）请你根据提示，完成下列表格。 字形 字源 字源之义 按要求填空 孝 会意字。是一个小孩儿在老人的手下搀扶着老人走路的形状，用扶侍老人来表达“孝”的原意。 1.动词，尽心奉养、尊敬和顺从父母；祭，祭祀；效法。 2.名词：孝道；对尊亲敬老等善德的通称；旧时礼俗，在长辈去世后一定时期内，晚辈穿孝服，以示哀悼；指居丧之人；指孝服、丧服。 成语：披麻戴孝（其中“孝”的词性是 　 　） 老 象形字，是一持杖老者的形象。 1.形容词：年岁大，与“幼”相对；很久以前就存在的；疲惫、困乏；富有经验的；原来的；（食物）烹调的时间过长；形容颜色深；（蔬菜）长得过了适口的时期；厚：大；排行在最后的。 2.名词：老年人；父母或父兄；同“佬”，称某些成年男子。 3.动词：衰落；.老去；敬老、养老；把话说死，不留余地；使坚定；率领。 4．副词：一直如此，经常如此，相当于“总是”；表示程度相当深，相当于“很”、“极”。 写一个成语：　 　（其中“老”的词性是名词或形容词） 3．（3分）你就“中学生如何尽孝”提出三个具体建议，请用简洁的语言分条表述。 4．（2分）在中国传统文化中，萱草、椿树常被用来比喻母亲、父亲。为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚二十周年，你准备奉上一副贺联，并拟出上联“椿萱并茂”，最佳下联应是（　　） A．举案齐眉 B．父爱母慈 C．棠棣同馨 D．兄弟孝悌 5．（2分）下列说法错误的是（　　） A．“吃得很香”是补充短语，“得”是助词，“很”是副词。 B．“打扫教室、感谢生命、代购物品、公开道歉”这四个短语的结构类型完全相同。 C．《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。 D．茨威格，奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。 6．（2分）下列对诗的理解和分析，不正确的一项是（　　） 游山西村 宋?陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 A．首联“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家待客的盛情。 B．颔联写出了道路疑无而实有，风景似绝而复出的境界，蕴含着深刻的生活哲理。 C．颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民，使诗人流连忘返。 D．尾联直抒胸臆，表现作者对山野风光和农村人情的喜爱以及对官场的厌恶之情。 7．（10分）古诗文默写。 （1）　 　，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）　 　，雌兔眼迷离。（《木兰诗》） （3）不畏浮云遮望眼，　 　。（王安石《登飞来峰》） （4）　 　，一览众山小。（杜甫《望岳》） （5）念天地之悠悠，　 　。（陈子昂《登幽州台歌》） （6）《爱莲说》中表现莲高洁质朴，现在常被人们用来比喻不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：　 　，　 　。 （7）　 　，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （8）商女不知亡国恨，　 　。（杜牧《泊秦淮》） （9）政入万