北师大版小学数学四年级上册知识点汇总及相应练习.pdfVIP

北师大版小学数学四年级上册知识点归纳 第一单元《认识更大的数》 （一）数一数 1. 掌握相邻两计数单位间的进率，满十向前一位进一。 2. 认知计数器。 3. 数位：个位、十位、百位、千位、万位。 4. 计数单位：个、十、百、千、万； 【练习】 1. 按规律数数 996、997、_____ _____ _____ ______ 2.331 是由（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一组成。 （二）认识更大的数 1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进 制关系。 3、数一数：能一万一万地数， 十万十万地数， 一百万一百万地数 …… 【练习】 1. 十万里有 _____个千。 2. 千万位的右边一位是（ ），左边一位是（ ）。 （三）人口普查 1. 亿以内数位顺序表，正确读写亿以内数。 2. 亿以内数的读数方法。 含有个级、 万级和亿级的数， 必须先读亿级， 再读万级， 最后读个级。 （即从高位读起）亿 级或万级的数都按个级读数的方法， 在后面要加上亿或万。 每级末尾 的零不读，在各级中间的 零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 3. 亿以内数的写数方法。 从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有， 就在那一位上写 0 【练习】 1. 读出或写出下列数 340000 三十万四千 一千零四万 三千五百万零三百七十 （四）国土面积 1. 比较数大小的方法： 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少 的这个数就小。 如果位数相同， 从左起第一位开始比起， 哪个数字大， 哪个数就大。 如果左起第一位上的数相同， 就开始比第二位 ……直到 比出大小为止。 4、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 以“万”为单位，就要把末尾的四个 0 去掉，再添上万字；以“亿” 为单位，就要把末尾八个 0 去掉，再添上亿字。 5、改写的意义：为了读数、写数方便。 【练习】 将下列数改写以“万”或“亿”为单位的数。 1200000000 1254000000 （五）近似数 1、精确数与近似数的特点。 精确数一般都以 “一”为单位，近似数都是省略尾数， 以 “万”或 “亿” 为单位。 2、用四舍五入法保留近似数的方法。 首先确定要精确到哪一位 （即四舍五入到哪一位），先找到这一位数， 并在其下方点一点做上标记， 要舍还是入，要看这一位数的后一位数， 如果后一位数是 0、1、2 、3、4 则是四舍，如果是 5、6、7、8、9 则 是五入的情况， 则必须把做标记的数 +1，不管是舍还是入， 做记号的 数的后面有几位数就都用 0 去代替他们。 如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。 【练习】 1. 省略最高位上的尾数，求它的近似数 67 93 751 4820 17038 8244 第二单元《线与角》 （一）线的认识 1、认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和射线。 直线：可以向两端无限延伸；没有端点。读作：直线 AB 或直线 BA 线段 :不能向两端无限延伸；有两个端点。读作：线段 AB 或线段 BA 射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。读作：射线 AB （只有一 种读法，从端点读起。） 2、画直线。 过一点可画无数条直线；过两个能画一条直线；过三点，如果三点在 一条线上，经过三点只能画一条直线，如果这三点不在一条线上，那 么经过三点不能画出直线。 3、明确两点之