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二年级语文下学期培优辅差计划 一、指导思想： 提高优秀学生的自主自觉学习能力，进一步巩固和提高中学生的学业成绩，帮助贫困学生取得适当的进步，让贫困学生在老师的指导和优秀学生的帮助下逐步提高学业成绩，培养良好的学习习惯，形成基本的汉语能力。优秀的培养计划要实施、探索和培养一批中国精英，挖掘潜能，从培养语文能力入手，培养良好的学习习惯，形成扎实的基础和较强的读写能力，协助教师开展辅助活动；提高全班语文素养和语文成绩。 二、教学条件分析： 从上学期的学习情况和对知识技能的掌握情况来看，大部分学生学习积极性高，学习目标明确，上课认真，作业能按时、按量、按质完成。但也有少数学生基础知识薄弱，学习态度不正确，写作粗心，有时作业不能及时完成，因此本学期在教学过程中除了关注学生的个体差异外，我愿意通过培养优秀学生和帮助贫困学生，努力提高学生的学习兴趣，让优秀学生更好地发展，让贫困学生有更大的进步。 三、任务目标： 在本学期的培训活动中，培训对象能按计划提高学生的读、说、写综合语言能力，取得稳定的效果，协助教师开展扶贫工作，帮助贫困学生取得进步。助教学生能够按照老师的要求做得很好，成绩也有一定程度的提高。 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是说话方面，多给他们一定的指导，