义务支教社会实践总结报告可用.pdfVIP

工作报告相关 | Work reports are relevant 一天我预备了许多有关日语的学问，又查了许多资料来确定我所讲 义务支教社会实践总结报告 的学问的精确性，生怕误人子弟。而当其次天站到讲台上的时候， 几年这个假期，我报名参与了我们外语系组织的暑期社会实践活 突然有种紧急的感觉，虽然我平常经常上台表演，在众人面前出现 动，在七月中旬去了太原市阳曲县的大盂镇义务支教，担当日语 已经很习惯了，但我这次的身份是教师而没有是演员，我没有仅仅 教师，整个过程虽然只有短暂的七天，但它给我带来的却使我感 要带给同学学问，还要带给同学训练，所以，我有点紧急，我怕我 悟到了这二十多年来我曾无视的一些东西。 没有能做到这两点。然而当开场讲课的时候，我放松了许多，由于 　　首先，我要感谢今生全部带过我课的教师。在这几天义务支 是第一节课，我想让同学们对日本先有初步的了解，所以给他们讲 教中，我体验到了当教师真的没有简单，当一个好教师则难上加 了许多有关日本的风土人情，讲了日语的来源以及日语中为什么会 难，所以在此向全部的教师致敬! 出现这么多的汉字，就这样，时间一分一秒过去了，我的第一节课 　　我们这次支教分为初级英语启蒙班，英语学校升初校班，英 还算胜利。就这样，我们来支教的每位志愿者也都跟我同样，尽自 语初校班，日语班，法语班这五门课程，我担当日语教师。我们 己最大的努力，去上好每一节课。 日语一共两个班，有五个教师，每天早上上两节课，法语班跟我 　　在授课最终一天的早上，初级英语启蒙班有一名小伴侣送了我 们日语班的时间一样，英语班早上跟下昼各有两节课。日语第一 们两颗撇兰(一种菜名)，在中午休息的时候有位小伴侣直接跑到我 天只有一个班，其次天由于学日语的人又增加了，我们就又开了 们教师的宿舍给她的教师送了她家两根最长的黄瓜跟两个最圆的西 一个日语班，这两个班刚开场的第一节课都由我带，在上课的前 参考文档 | 借鉴学习 1 工作报告相关 | Work reports are relevant 红柿，到了下昼，我们取消了课程，举办了一个小型的欢迎派对， 始终没有走，有的站在教室里看着她们的孩子，有的站在门口往里 在派对开场前，有两个初级英语启蒙班的小伴侣各送了我一张帖 远眺她们的孩子，还有的就坐在她孩子旁边，给自己的孩子整理文 画，还有一个小伴侣送了我两张他最流行的 “玩具〞卡片那个下 具，这时已经到了上课时间了，我便走了进去告知这些妈妈们我们 昼，我们每个教师都收到了孩子们的礼物，对我们来说它没有仅 就要开场上课了，让她们放心回去吧，等下了课再来接。这些在教 仅是一张张小小的贴纸，一朵小小的红花，还是对我们教学的确 室的妈妈们