试论网络对高校意识形态工作的影响.docVIP

试论网络对高校意识形态工作的影响 文档信息 主题： 关于“行业资料”中“期刊或会议资料”的参考范文。 属性： Doc-01SWFL，doc格式，正文7167字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为期刊资料、省级期刊资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：试论网络对高校意识形态工作的影响 2 一、网络对高校意识形态工作带来的挑战 2 二、网络为高校意识形态工作带来的机遇 4 三、加强和改进高校网络意识形态工作的对策 5 文2：试论提高优质服务水平对电力营销工作的影响 6 一、电力行业走向市场对供电企业提出了哪些新课题 7 二、优质服务工作在电力营销中的地位和作用 8 三、在优质服务工作中，那些环节可以促进电力营销工作 9 四、结语 10 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 试论网络对高校意识形态工作的影响 文1：试论网络对高校意识形态工作的影响 意识形态工作是党的一项极端重要的工作，党的十九大报告从牢牢掌握意识形态工作领导权的高度对意识形态工作做出了新的重要战略部署，为高校加强和改进新形势下意识形态工作指明了方向。高校意识形态工作关系到高校培养什么样的人、怎样培养人和为谁培养人这个根本问题，是坚持社会主义大学办学方向、落实立德树人根本任务的一项极其重要的工作。 当今互联网的快速发展为人们开启了一个虚拟空间，在这个虚拟空间里伴随网络技术的升级、网民规模的增长，以互联网技术为基础的现代传媒手段，高校学生接触事物的渠道不仅仅局限于原有的书本、报刊、杂志和有线电视，网络以其独特的传播方式和海量信息冲击着学生们的价值理念，越来越成为影响他们思想观念和实际行动的强大力量。加强学校网络信息管理、促进网络环境的良性互动使其更好地服务社会主义意识形态工作，已经成为高校的一项重要工作。 一、网络对高校意识形态工作带来的挑战 据中国互联网络信息中心（CNNIC）2018年1月在京发布的第41次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达亿，互联网普及率为%，我国手机网民规模达亿[1]，其中高校学生是我国最大的网络群体。网络发展增强了社会主义意识形态的辐射力和影响力，提升了高校学生对社会主义意识形态的认同度，为社会主义意识形态的创新发展提供了技术支持和条件保障。总体上看，我国意识形态建设始终坚持马克思主义的主导地位，其主流是健康积极充满着正能量的。但是，网络时代世界范围内各种思想文化相互激蕩，我国文化软实力仍较为薄弱，西方国家非常重视对我们进行思想文化渗透，不遗余力地推销西方的政治理念、制度模式和价值观，对高校意识形态安全建设提出新的挑战，这主要表现在以下方面。 第一，西方国家的意识形态通过网络渗透消解主流意识形态主导地位。自二战以来，西方国家就始终重视对包括中国在内的社会主义国家的意识形态渗透，上个世纪末期开始更将这场“没有硝烟的战争”聚焦于中国，高校尤其是西方敌对势力进行各种思想文化渗透的重要目标，利用网络传输西方的价值观和意识形态，影响中国学生的思想和行为。他们在网上对我国进行负面报道，对我国政府工作中的不足夸大其词、横加指责，坚持从西方价值观角度来解读我国政策；还以多种形式如网络游戏、影视、论坛、课程等吸引学生，其目的是在学生中培植个人主义、道德虚无主义、自由主义、无政府主义等，弱化学生的国家认同和政治认同。 第二，网络时代主流意识形态领导权面临发展性挑战。当今社会思潮多样化冲击主流意识形态的主导地位。网络虚拟生存的出现使人们的社会实践方式多样化与复杂化，这就决定了思想意识必然日趋多样化，价值观念日益多元化。随着网络信息的泛滥弱化了主流意识形态的领导权以及主流意识形态的主动适应性不强。网络负面消息所构建起来的不安全与不稳定的网络舆论环境，深刻影响着公众世界观、人生观、价值观的形成，降低了学生们对于社会主义意识形态的认同度，增加了主流意识形态在互联网时代建设的难度。 第三，网络对高校学生思想道德的影响。当今时代，互联网以其强劲的发展势头掀起了全球信息革命的狂潮。网络作为学生人际交往的新空间，对学生思想道德观念形成了冲击。网络上良莠不齐的信息在学生们头脑中的碰撞、冲突更为直接，更加激烈，使得这些人生观、价值观、道德观正在形成中的学生们面对蜂拥而来的信息流不知所措，极易造成世界观、人生观和价值观扭曲。而学生对网络的极度迷恋，容易加剧自我封闭，造成人际关系的淡化，使人趋向孤独、冷漠，造成角色自我迷失和多重人格。 二、网络为高