部编版四年级上册语文课时练第25课《王戎不取道旁李》03附参考答案.pptxVIP

部编版四年级上册25. 王戎不取道旁李 课时练一、填空题1．看拼音，写词语。 róng 〔 〕 马 zhū〔 〕 位 jìng 〔 〕 赛 wéi 〔 〕有 2．比一比，再组词。 戎〔 〕 诸〔 〕 戒〔 〕 者〔 〕竞〔 〕唯〔 〕 竟〔 〕难〔 〕 3．先解释字的意思，再说说句子的意思。 1．王戎七岁，尝与诸小儿游。 〔1〕解释字的意思。尝： 。 诸： 。游： 。 〔2〕句意： 。 2．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 〔1〕解释字的意思。 子： 。 折 枝： 。 竞： 。 走： 。 唯： 。 之： 。 〔2〕句意： 。 3．人问之，答曰：》树在道边而多子，此必苦李。〞取之信然。 〔1〕解释字的意思。 之： 。 曰： 。 子： 。 此： 。 必： 。 之： 。 信 然： 。 〔2〕句意： 。 二、选择题4．以下加点字的解释不正确的一项为哪一项〔 〕。 A．尝．与诸小儿游〔尝：曾经。〕C．诸儿竞走．取之〔走：跑。〕5．取之信然——》之〞是指〔 〕。 B．此必．苦李〔必：必须。〕 D．唯．戎不动〔唯：只有。〕 A．之间 B．它，指李子。6．人问之——》之〞是指〔 〕。 C．的。 A．它，指李子。 B．起来。诸儿竞走取之——》之〞是指〔 〕。 A．它，指李子。 B．知道。8．读了《王戎不取道旁李》这篇文章，你的启示是：〔C．他，指王戎。 C．他，指王戎。 〕。 无论在什么情况下，都要学会先人后己。 不是自己的东西，不要随便去拿取。 无论做什么事,都要学会观察，善于思考。 以下朗读停顿不正确的一项为哪一项〔 〕。 A．王戎/不取/道旁李 B．尝/与诸小儿/游 C．看道/边李树/多子折枝 D．树/在道边/而多子 10．下面说法正确的一项为哪一项〔 〕。 A．》看道边李树多子折枝〞的意思是看到路边有好多儿童在折李子树枝。 B．提到》精忠报国〞这个词，我们就会自然想到宋代女词人李清照。 C．》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回〞写出了战争的残酷。 D．》是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。〞这句话是一个反问句。 三、判断题》看道边李树多子折枝〞意思是路边的李树结满了果实，把树枝压得都折断了。〔 〕 》诸儿竞走取之〞的》之〞代指李子。〔 〕 》人问之〞的》之〞代指王戎。〔 〕 四、连线题古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多，请把人物和对应的事件连一连。 曹 冲 灌 水 取 球 司 马 光 称 象 孔 融 让 梨 文 彦 博 砸 缸 救 人 五、现代文阅读阅读短文，答复以下问题。 彭几剃眉 彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。 有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。接着，他对着画 像仔仔细细地看了一番，说：》一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：》我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。〞 后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几 拜，口中还念念有词：》宋朝进士彭几谨谒！〞之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。 这次却有些不一样。原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉 梢却是向下弯的。 回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好似正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。这使彭几大为光火，他说：》这有什么可笑的？我没有耳毫， 这是天生的。至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插 向鬓边！〞 结合上下文，以下词语的解释不正确的选项是〔 〕 A．拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。 B．谨谒：谨慎、小心地拜见。 C．光火：恼火，发怒。 D．怪相：做出脸部奇怪样式的表情。 16．》这有什么可笑的？〞这是一个 句，彭几说这句话时的态度是 。 17．文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？ 从这则寓言中，你得到了什么启示？ 六、文言文阅读阅读文言文，完成练习。 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之， 答曰：》树在道边而多子，此必苦李。〞取之，信然。解释以下句子中加点的字词。 〔1〕看道边李树多子．折．枝．。 子： 折枝： 〔2〕取之．，信．然．。 之： 信然： 用自己的话说说以下句子的意思。 〔1〕尝与诸小儿游。 〔2〕诸儿竞走取之，唯戎不动。 21．王戎为什么不取道旁李？从中可以看出他是个怎样的人？ 如果再给这个故事起个名字，以下最恰当的一项为哪一项〔 〕 A．道边苦李 B．王戎与诸小儿游 C．王戎七岁 D．多子的李树 参考答案1．戎诸竞 唯