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幼儿园岗位职责履行职责情况 幼儿园园长履职情况报告为稳步推进素质教育，积极促进学校科学化、规范化发 展，提高学校办学水平和教育质量，促进学生全面发展，办 人民满意的教育，根据县政府教育督导室工作计划，今年将 对我校发展水平 316 工程进行督导评估，学校高度重视，快 速反应，迅速成立领导小组和 6 个实施小组，按照教育法律 法规和有关规定，对照评估指标体系中一级指标办园方向、 办园经费、办园条件、教师队伍、学校管理与保教工作、学 校管理与教育工作 6 个方面认真进行了自查自评，整改提高，现将自查评估情况如下：一、基本情况及办园方向 XXX 镇中心幼儿园创建于 20XX 年 XX 月，园内现有幼儿 XXX 余名，教职工 XX 人。院内结构功能合理，各种教学活动 和服务设施一应俱全， 充满儿童现代化信息。 我园坚持以 “着 眼未来，服务社会”为宗旨，实施先进的办园理念，做到尊 重幼儿， 发展幼儿主体性， 对幼儿实施全面发展的素质教育， 为其终生学习持续性发展打下良好的基础。 二、办园经费 按照国家规定和幼儿园发展需要落实幼儿园的运转经 费以及发展经费，保障幼儿园的正常运转和健康发展，幼儿 园收费符合国家有关规定，不得以培养幼儿某种专项技能为 由另外收费。幼儿园经费管理规范，各项开支合理。 三、办园条件 、环境建设：园内绿化、美化到位。园址远离污染源， 无噪音，色彩和谐悦目，采光充足，空气流通。 2、场地建设：室内外活动场地使用面积幼儿人均 4 平 方米，园内场地安全，日照充足，排水通畅干净卫生。 3、部室建设：建园以来，院内在硬件设施上不断加大 投入。 4、设施配备：生活设施满足需要，各班有适合儿童年 龄特点的桌椅和各类玩具，幼儿图书符合标准。 四、教师队伍建设 、教师队伍整体水平的提高，是一个较长时期的建设工 程。建设高素质的师资队伍，首先要从师德抓起，多年来， 我园紧紧围绕 各项政治活动的重心，加强政治理论， 教育法律法规，以及教师职业道德规范等内容的学习。 2、教职工的建设 教师队伍团结，整体素质较高，保教能力强， 能运用现 代化教育技术手段进行教学，教师敬业爱幼，尊重儿童自主 性，无体罚或变相体罚幼儿现象。 3、教职工管理 教职工政治，业务学习制度健全；重视教师继续教育和 青年教师、骨干教师培养工作；有计划，有经费，有措施， 效果明显。 五、管理与保教工作 、领导班子：坚持依法治教，实行园长负责制，组织机 构健全，充分发挥党组织的领导保障作用和监督作用。领导 班子年龄、学科等方面结构合理，团结协作，凝聚力强，廉洁奉公，作风民主，有创新精神，关心教职工，群众满意度 高。 2、制度建设：制定幼儿园章程，各项规章制度健全， 规范，操作性强。幼儿园安全、保卫工作制度健全，防范措施到位， 定期检查并及时排除隐患， 建立健全各类安全预案， 经常对教职工进行安全教育，教职工掌握安全知识，会使用 安全措施，经常对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护 意识和能力，无重大安全责任事故。 3、教育工作：科学合理安排和组织幼儿一日活动，以 游戏为基本活动模式， 注重综合性， 趣味性， 寓教育与生活， 游戏之中， 鼓励幼儿充分操作，亲自体验，健康成长。积极 引导幼儿参加丰富多彩的活动，学习初步的人际交往能力， 能为每个幼儿提供表现长处和获得成功的机会，增强其自尊 心和自信心，培养幼儿尊重长辈， 关心他人的良好习惯，师 幼关系平等， 民主， 友好， 教师成为幼儿的合作者， 支持者， 引导者。 六、保育与教育工作 、保育质量： 幼儿身体健康，生活，卫生习惯良好，知 道必要的安全保健常识， 喜欢参加体育活动，动作基本协调 灵活。 2、教育质量：幼儿能与他人正常交往，懂礼貌，有用 语言交流的基本能力，会说普通话，喜欢听故事，看图书， 能讲简单的故事， 能主动参加各项活动，基本懂得合作与分 享，有同情心和初步的责任感，会做力所能及的事，爱父母 和长辈，爱同伴。对周围的的事物现象感兴趣，能应用各种 感官感受事物的数量关系和形象等特征， 有初步的环保意识。 总之， 通过自我检查、 自我反思、 自我完善， 以评促改、 以评促建的方式，使幼儿园的特色更突显，不足得到完善， 积极推动了幼儿园各项工作。 回顾过去， 展望未来， 我们 XXX 镇中心幼儿园的全体教师对幼儿园的进一步发展充满了信 心。我们将一如既往，团结拼搏，艰苦创业。为实现幼儿园 新一轮的发展和腾飞而努力奋斗！ 附件 2：履职情况及自我评价简表填表人姓名: 职 务： 201x 年x 月 xx 日（一）分管工作和年度工作目标分 管 工 作：全镇学前教育工作； 年度工作目标：①不断优化师资，锻造一支高素质的教师队伍； ②以教科研为抓手，提高保教质量，力争位居全县乡镇园 中前列； ③提升幼儿园内涵，彰显办园特