体适能教案分析和总结.docxVIP

体 育 系 教 学 教 案 课程名称： 体 适 能授课方式： 室 外 课授课教师： 指导老师： 体适能授课教案 班级 班级 生物技术 1 任课教师： 指导老师： 授课 时间 2014 年 11 月 19 日 1.跑的专门练习 课的 内容 迎面接力跑 人数： 男：9 女：26 认知目标:学习跑的专门练习技术知识，了解各种跑的方式。 教学目标 技能目标：掌握跑的专门练习，提高学生上下肢的协调性。 情感目标：在学习中体会运动的乐趣，培养学生自我学习，自我锻炼，团队合作能力。 授 部 课 分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 5 1、体育委员集合、整队，向教师报告人 队列：四列横队 分 数。 ○○○○○○○○○○ 钟 2、师生问好，检查服装。 ○○○○○○○○○○ ○：学生 3、宣布课的内容和任务。 ○○○○○○○○○○ ★：教师 4、安排见习生随堂听课。 ○○○○○○○○○○ ★ 要求：队伍整齐，精神饱满。 开始部分 25 1、全体同学绕操场慢跑 2 圈 队列：四列横队 分 2、徒手操：（4 X 8 拍） ○○○○○○○○○○ 钟 第一节 头部运动 ○○○○○○○○○○ ○：学生 第二节 扩胸运动 ○○○○○○○○○○ ★：教师 第三节 踢腿运动 ○○○○○○○○○○ 第四节 体侧运动 ★ 第五节 体转运动 教法：教师完整示范，讲解动作要领。 第六节 腹背运动 要求：整队快、静、齐