专题10 新高考版古诗文默写全覆盖200题强化训练-2022年高考语文必背知识手册（原卷版）.docxVIP

【口袋书】2022年高考语文必背知识手册 专题10 古诗文默写全覆盖200题强化训练（新高考版） 诗词曲40首100题 （1）《静女》一诗中描写男子找不到女子时焦急神态的句子是：______，______。 （2）在《诗经·邶风·静女》中，有两处写了女子赠给男子两个礼物，一处是“ ____________”，一处是“___________”，男子爱不释手，是因为他喜欢女子，爱屋及乌。 （3）面对疫情，白衣卫士集结出征，让人想到《无衣》中将士们修整铠甲兵器共赴前线的情景：“__________，_________！” （4）后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“____________”和“____________”两句。 （5）《诗经?氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“________________，________________”。 （6）《诗经·氓》中与“青梅竹马”一词意思相似的句子是“_______________，_________________”。 （7）《诗经·氓》善于借物写人，如“_______________________”以桑叶鲜亮比喻女子容颜靓丽，又如“_____________________”以树叶飘零比喻女子的憔悴。 （8）“执子之手，与子偕老”是美满婚姻的象征。《氓》中表现女子对与男子偕老心怀怨愤的句子是：“_______________，___________ 。” （9）《诗经·氓》写热恋中的青年女子，见不到自己的心上人时哭得泪水不断，而她即将见到男子时，“________________，________________”，表现了她纯洁美好的情感。 （10）《诗经·氓》通过比兴手法劝诫女子不要沉溺于爱情的句子是“_______________，_______________”。 （11）在《诗经·卫风·氓》中，女主人公在表达不愿再与男主人公“偕老”的想法之后，又用“____________，____________”这两句比喻说明了原因。 （12）《涉江采芙蓉》中“_____________？_____________”两句，自问自答，一句深沉的疑问，一句无奈的叹息，道出同心而离居的感伤。 （13）《涉江采芙蓉》中，“______，________”两句运用比兴手法表现了抒情主人公形象的雅洁及意境的清幽、高雅。 （14）曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才（既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才）的句子是：___________，___________。 （15）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望的两句是：______，_______。 （16）《归园田居（其一）》中“_______________，________________”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。 （17）《归园田居(其一)》中：用比喻的手法表明自己厌倦官场、向往自由生活的对偶句是：“_________，________。” （18）鲍照在《拟行路难》中用“__________，____________”两句将自己忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。 （19）鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒控诉的两句诗是“_________________，_________________”。 （20）张若虚《春江花月夜》中，“____________，__________________”两句描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。 （21）《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长，表明诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望的句子是“_____________________，_____________________”。 （22）在《春江花月夜》中，“__________，__________”两句分别运用典故，表现游子思妇两人音讯断绝，相思无着落。 （23）张若虚的《春江花月夜》中运用了以景结情手法的句子是_____________，_____________。 （24）“云”具有随风飘荡、游止不定的特点，古典诗词中常用“云”这个意象来表现游子的漂泊流离、无所依附。如张若虚《春江花月夜》中，“____________，____________”，就用“云”暗喻游子，表达离人之思。 （25）在《春江花月夜》中，写游子和思妇通过互相望月来表达思念之情，和李