新媒体数据新闻选题与策划教学教案.docVIP

PAGE PAGE 9 X X X X 大 学 教 案 第二章 新媒体数据新闻选题与策划 建立目标任务 明确重难点 课程导入，激发学习兴趣。 讲授法，建立学习内容的总体印象。 理论讲授 讲授，案例演示 讲授，操作演示。 讲授，案例演示 布置作业、巩固知识，进行形成性评价。 教学反思 一、课时安排：课时（理论讲授6课时，实践4课时） 二、教学课型：理论、实践课 三、教学目标： （1）了解新媒体数据新闻选题原则与分类。 （2）掌握如何发现与选择新媒体数据新闻选题。 （3）掌握新媒体数据新闻选题报道策划。 （4）熟悉新媒体数据新闻选题与策划应用。 四、教学重点难点： （1）发现与选择数据新闻选题。 （2）新媒体数据新闻选题报道策划。 （3）新媒体数据新闻选题与策划应用。 五、教学方法： 多媒体教学（讲授法、实验法） 六、教学过程与内容： 课程导入： 新媒体数据新闻的选题意义和原则。 本章概述： 选题是新媒体数据新闻生产活动的重要环节，也是初始环节。 数据新闻工作者确立新闻选题之后，还要进行新闻报道策划。与传统新闻报道策划不同，数据新闻报道策划要使得数据新闻符合新闻、深度报道的基本结构和模式，又要符合新媒体平台及工具呈现的模式，同时还要符合新媒体时代用户的阅读模式。 本章将对新媒体数据新闻选题的意义、原则和分类进行详细介绍，对发现和选择数据新闻选题具体说明，并从报道策划对数据新