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小学落实“五项管理”之体质管理制度工
作总
为进一步落实教育部推出“五项管理”改革,坚持健康
第一的教育理念,推动青少年文化学习和体质健康协调发
展,XX 区小学结合本校实际,严格落实,努力做到:事事有
制度,件件有落实,项项有监督,现将工作总结如下:
一、体育与健康课程落实
根据教育部门相关要求开足开齐体育与健康课程,探索
建立体育健康知识+基本运动技能+专项运动技能立体的体
育教育模式,严禁以任何理由占用缩减体育与健康课程 ,让
体育课成为孩子们最喜欢的课程之一。
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