武汉市游泳传统项目学校申报材料-玫瑰园小学.pdf

追求卓越兴名校 游泳特色绽花开 ——汉阳区玫瑰园小学申报“武汉市游泳传统项目学校”申报材料 创建于1988年的汉阳区玫瑰园小学位于汉阳西部汉水之滨，是一所拥有着丰厚的文化积 淀和教育底蕴的学校。多年来，学校坚持“启发·交往·和谐”的办学理念，秉承“国际视 野、阳光心态、艺术气质、文化品味”的育人目标，实施“礼艺双修，快乐成才”的育人策 略，关注每一个学生的健康成长，全面实施素质教育，为学生创设了宽松和谐、民主开放的 成长空间。 学校现有玫瑰和南国明珠两个校区，共58个教学班，现有学生2997人，是一所深受社 会、家长赞誉的学校，曾先后荣获“全国启发式教学实验示范校”、“湖北省教改名校”、 “武汉市综合办学水平示范学校”、“武汉市师德先进集体”、“武汉市现代教育技术先进 学校”、连续四届“汉阳区名学校”等荣誉称号。 一、申报项目：游泳 二、申报级别：市级 三、基本情况： 学校认真落实体育与健康课程实施方案，按照国家课程计划开齐开足体育课，长期坚持 广播操、眼保操、武术操、感恩操训练，扎实开展大课间“阳光体育运动”，并拥有田径、 三跳等多个体育训练队，常年向省、市游泳队输送游泳小人才；学校鼓励和大力支持具备体 育专长的学生参加各类高水平的体育专项比赛：经学校培训的姚天睿等围棋小队员参加市、 区智力运动会荣获小学组第一、团体第三的好成绩；学校田径队参加汉阳区田径运动会甲组 团体名次逐年上升；学校参加区冬季长跑比赛团体名次稳居前六名；学校连续三年荣获区中 小学生“三跳”比赛团体第一的好成绩……特别是在游泳项目中，以艾衍含为代表的多名学 生参加全国少儿游泳比赛荣获多项全国冠军，艾衍含同学更成为了国家游泳队队员，在刚刚 结束的全国青年运动会上夺得了200米自由泳冠军；近两年，我校又涌现了一批如王子炎、 曾阅知等后起之秀，小小年纪的他们就已在湖北省各级游泳比赛中屡获一等奖。 1 校容校貌 四、具体措施： （一）建立管理机制 强化管理意识 1、成立领导小组。学校成立了由黄智玲校长任组长的体育工作领导小组，每学期将体育 工作列为学校的主要工作内容之一，定期召开体育工作专题会议，并在每学期的德育工作中 对体育也作出相应的考核、评比与学生奖励等要求，使学校各部门分工合作、齐心协力，做 好体育各项工作。 学校因地制宜，与相邻的体育游泳中心形成共建单位，不仅将游泳纳入了学校体育传统 项目，并将其持续发展纳入学校三年发展规划、学年工作计划中，每年制定相应的体卫艺工 作计划，制定了明确的工作任务和目标；定期输送运动员参加游泳训练，促进训练的有效开 展，使训练质量稳步提升。 2、建立体育奖励机制。在学校绩效分配方案中，对体育项目有明确的奖励规定。例如在 游泳训练和“游泳进课堂”活动中，学校不仅为参与活动的教师给予了经费上的保障与支持， 还为长期支持体育训练的班主任老师给予了奖励，旨在大力推进学校游泳传统项目的落实， 激励游泳传统项目的有效开展。 3、定期召开会议。每学期，学校定期召开游泳工作会议，剖析在工作中存在的问题，要 2 求各班主任配合教练员，做好家长与学生的思想工作，让学生和家长形成共识：训练不会影 响学习，在增强体质的同时，还会促进学习成绩的提高。 （二）夯实工作基础 完善体育建设 1、硬件配备： “工欲善其事，必先利其器。”学校每年对于体育场地、设施的维修改善、购置器材等投 入均能有效保障，体育教师业务培训及训练费等待遇都能有效落实。由于玫瑰校区体育场地 老化，2014年8月，学校利用暑假时间，投入12万元将塑胶操场进行了维修改造；针对南 国明珠校区缺少室外体育器材的现状，学校在汉阳区文体局、教育局的支持下，配备了2万 元的固定自行车、平衡木等室外体育器材；2015年3月，在“游泳进课堂”活动中，学校为 学生全员购买了背漂、浮板等游泳器材，有效保障了活动的顺利开展；2015年9月，学校对 两校区的器材室进行整理，再次配备了近万元的体育器材。