电流和电路分析和总结.docxVIP

PAGE PAGE 1 《电流和电路》教学设计 蔡河中学物理教师 艾春胜 【教学内容】： 初中物理八年级上册人教版第五章第 1 节电流和电路 【教学目标】： 1、知识与技能：初步认识电流、电路及电路图。知道电源和用电器。从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 2、情感态度与价值观：通过连接电路的活动，激发学生的学习兴趣，使学 生动脑筋找出新的连接电路的方法。 【教学重点】： 认识电流、电路和电路图。 【教学难点】： 会依据实物图画电路图或依据电路图进行实物连接。 【教学时间】：1 课时。 【教学过程】： 引入： 1、活动 1：怎样使小灯泡发光？ 给学生的器材是 ：电 源 开关 导线 小灯泡。 要求：学生们组成一个简单的电路使灯泡发光，开关控制灯泡的亮灭。 学生连完自己的电路后，提问：你连的电路小灯泡能发光吗？你的连接顺序是怎样的？开关能控制灯泡的亮灭吗？ 通过 ppt 课件我再纠正学生们在连接过程中出现的错误。并让学生观看《简单电路的组成》影片。 一．电流： 1.通过动画播放讲解“电流的形成和电流方向的规定”。电流的形成：电荷的定向移动形成电流。 电流方向的规定：把正电荷定向移动方向规定为电流方向 强调：只要是电荷的定向移动就能形成电流。电源的外部电流是从正极流向负极，与 内部刚好相反。 二．二极管： 展示二极管图片，讲解二极管的单向导电性。三、电路的组成： 通过动画电路