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[幼师毕业自我鉴定]幼师毕业顶岗实习报告范文 顶岗实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。以下是由本站小编为大家精心整理的“幼师毕业顶岗实习报告范文”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助哦。 我从20XX年XX月XX日到20XX年XX月XX日在XX市第二幼儿园实习了一个学期。四个月的实习生涯转瞬即逝。现在我回想起四个月生活的点点滴滴，一些不情愿，一些纪念品。昨天，在陌生的地方，面对陌生的人，我被迫适应陌生的饮食和行为习惯，这也让我感到痛苦；今天，我很难过地离开了这个可爱的孩子，亲爱的老师和可敬的家乡文化。XX的地方充满了实习生的喜悦和泪水。XX第二幼儿园的幼儿园充满了实习生的艰辛，也见证了我的成长和收获。 为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。 20XX年XX月XX日，我们在阴霾中乘坐XX顶岗单位的大巴，3小时后到达XX。实习学校的领导为我们安排好后，我们被邀请吃饭。我们感受到了领导的关心和关注。第二天，我们的三名实习生被分配到不同的讲师班。我被分配到刘老师五班。当我第一次见到我的导师时，我感到似曾相识。早上的第一缕阳光迎接了我实习期间的第一批孩子。他们看着我，我也看着他们。他们觉得很奇怪。在向孩子们自我介绍之后，他们有了一个新名字“董老师”。每天当孩子们来到幼儿园时，他们永远不会忘记说“你好，董小姐”和“再见，董小姐”。在我的年轻老师欣赏之前，幼儿园园长的通知把充满快乐的声音传到了大学七班。我在五班只实习了四天。第五天，我被调到七班。剩下的实习时间我都在七班。因此，我有了一位新教练，尹先生。尹老师非常热情，在教学中给了我很多指导和帮助。在这里，我想对我的导师说声“谢谢”。谢谢你帮助我把理论和实践结合起来，我的教学工作有了新的进步。 刚走进大七班心情是非常低落的，因为我已经熟悉了大五班的学生和环境，再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室非常的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的大概布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情非常的低落，环境不能改变你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马改变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老师的班，开始自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是模仿这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里收拾卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识，同时，在那一瞬间感觉自己成长了！也要感谢杨老师的一句话：作为新教师自己带班责任非常重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很成功。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开始了我的带班生涯。总结失败的教训和经验，最后直到实习结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。 在教学方面，我刚刚开始认真听取园区骨干教师的意见，从中汲取经验。此后，他于3月下旬开始自己备课，修改教案，以确保教案的教学课件标准化、内容准确。积极了解儿童的个性差异，根据儿童的年龄特点进行教学。积极面对课堂，用教学语言清晰流畅地表达，虚心听取教师意见，弥补教师在教学工作中的不足。错误必须纠正和自我完善。 给幼儿上好一节课，导入非常重要，为了吸取幼儿的注意力，我经常采用的方法有，视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，尊重幼儿的个性发展，培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习教师的职责。 在服务幼儿园