机场安全检查—物品检查(教师专题讲稿).pptxVIP

机场安全检查—物品检查(教师专题讲稿).pptx

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根据教材制作,可作为授课教师的参考资料和从业人员的自学资料。

物品检查;物品检查鉴定流程;物品检查鉴定流程;;物品检查鉴定流程;考核场地、设备、人员、物品的准备:;物品检查鉴定流程;物品检查鉴定流程;物品检查鉴定流程;物品检查鉴定流程;物品检查鉴定流程;物品检查鉴定流程;物品检查鉴定流程;物品检查鉴定流程;物品检查鉴定流程;物品检查鉴定模块考核配分标准;五级安检实操口试题笔答考核模拟试卷---40分;五级安检实操口试题笔答考核模拟试卷---40分;鉴定考核成绩确认;作业解析;1、证件检查岗位内容? 2、岗位的服务用语? ;1、证件检查岗位内容? 2???岗位的服务用语? ;(1)负责对乘机旅客的有效身份证件、客票、登机牌进行核查,识别涂改、伪造、冒名顶替以及其它无效证件。 (2)查验无误后,在登机牌上加盖安检验讫章。 (3)禁止登机手续不全、不符的人员进入隔离区。 (4)协助联检单位查控在控人员。;文明礼貌服务---执勤用语;文明礼貌服务---服务忌语;(1)人、证对照。 验证检査员接证件时,就要注意观察持证人的“五官”特征,再看证件上的照片与持证人”五官”是否相符。 2)核对“三证”。 一是核对证件上的姓名与机票上的姓名是否一致;二是核对机票是否有效,有无涂改痕迹;三是核对登机牌所注航班是否与机票一致;四是查看证件是否有效,同时查对持证人是否是查控对象 (3)查验无误后,按规定在登机牌上加盖验讫章放行。;(3)扫描旅客的登机牌,自动采集并存储旅客相关信息,同时查对持证人是否为查控对象。对旅客登机牌上的条码进行扫描读取旅客信息;验证系统未录入旅客信息,则采用手工输入方式录入。遇到同名同姓别的一定核实清楚,首先应该正确的应用文明用语,您好,请说说您的身份证号吗,您的生日呢,根据旅客的回答,不时观察旅客的表情,同时采用身份证识别仪识别证件,如果没问题感谢旅客的配合放行。假如排除不了疑点,您好,您的证件与我们要求不符,我得请示值班领导,请稍等,把嫌疑人移交值班领导,填好移交单据。 (4)查验无误后,按规定在登机牌上加盖验讫章放行。 ;查验证件时应采取检查、观察和询问相结合的方法,具体为一看二对、三问。 看:就是对证件进行检查,要注意甄别证件的真伪、认真查验证件的外观式样、规格、塑封、暗记、照片、印章、颜色、字体、印刷以及编号、有效期等主要识别特征是否与规定相符,有无变造、伪造的疑点。注意查验证件有效期是否过期失效。对:就是观察辨别持证人与证件照片的性别、年龄、相貌特征是否吻合有无疑点 问:就是对有疑点的证件,通过简单询问其“姓名年龄、出生日期、生肖、单位、住址”等,进一步加以核实。 ;(1)检查中要注意看证件上的有关项目是否有涂改的痕迹; (2)检查中要注意查冒名顶替的情况,注意观察持证人的外貌特征是否与证件上的照片相符。发现有可疑情况,应对持证人仔细查问; (3)查验证件时要注意方法,做到自然大方、态度和蔼、语言得体,以免引起旅客反感; ;(4)注意观察旅客穿戴有无异常,如:带墨镜、戴围巾、戴口罩、戴帽子等有伪装嫌疑的穿着,应让其摘下,以便于准确核实; (5)应注意工作秩序,集中精力,防止漏验证件或漏盖验讫章;(6)验证中要注意发现通缉、查控对象; (7)验证中发现疑点时,要慎重处理,及时报告; (8)根据检査情况掌握验放速度,控制旅客流量。;; 安检岗位视频;; (1)居民身份证件:居民身份证和临时身份证; (2)军人类证件:军官证、武警警官证、士兵证、军队文职干部证、军队离(退)休干部证、军队职工证、学员证;;(3)护照类证件:护照、港澳同胞回乡证、港澳居民来往内地通行证、中华人民共和国来往港澳通行证、台湾居民来往大陆通行证、大陆居民往来台湾通行证、外国人居留证、外国人出入境证、外交官证、领事官证、海员证等;;(3)护照类证件:护照、港澳同胞回乡证、港澳居民来往内地通行证、中华人民共和国来往港澳通行证、台湾居民来往大陆通行证、大陆居民往来台湾通行证、外国人居留证、外国人出入境证、外交官证、领事官证、海员证等;;安全技术检查工作应当坚持安全第一,严格检查,文明执勤,热情服务的原则。在具体工作中应做到: (一)安全第一,严格检查; 乘机有效证件; 异常证件处理;在证件检查岗位上执行任务,发现一名男性青年旅客证件上的资料与布控人犯完全一样,应该如何处理? ;安全技术检查工作应当坚持安全第一,严格检查,文明执勤,热情服务的原则。在具体工作中应做到: (一)安全第一,严格检查;答案 ;安全技术检查工作应当坚持安全第一,严格检查,文明执勤,热情服务的原则。在具体工作中应做到: (一)安全第一,严格检查;安全技术检查工作应当坚持安全第一,严格检查,文明执勤,热情服务的原则。在具体工作中应做到: (一)安全第一,严格检查;作业

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