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以读促写提升英语写作能力的催化剂 文档信息 主题： 关于“外语学习”中“英语写作”的参考范文。 属性： Doc-01TSD3，doc格式，正文5842字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为政治资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：以读促写提升英语写作能力的催化剂 2 一、自主阅读——储备习作素材 2 二、问题牵引——感悟习作方法 3 三、随文练笔——强化习作实践 4 文2：浅议高中提升英语写作能力的管理措施 5 一、高中生在面对英语写作时常遇到的问题 5 1.恐惧感 5 2.无力感 6 3.无奈感 6 二、分析问题，发现提高英语写作能力的策略 7 1.宽容与善意，让写作不再变得可怕 7 2.开拓思维，奠定基础，让写作信手拈来 8 3.取长补短，知错能改，让写作变得实在 9 结束语 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 以读促写提升英语写作能力的催化剂 文1：以读促写提升英语写作能力的催化剂 《英语课程标准（2011年版）》指出：“义务教育阶段英语课程