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农村普通高中学生心智特征及成因分析 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“高中教育”的参考范文。 属性： Doc-01TUED，doc格式，正文4912字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为政治资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：农村普通高中学生心智特征及成因分析 1 一、农村普通高中学生心智特征 2 二、农村普通高学生学生心智成因分析 3 三、研究农村普通高中学生心智特征及其成因的现实意义 4 文2：如何借助媒体教学启发学生心智 5 一、注重生活问题情景的有效创设 6 二、注重在旧知向新知的迁移时启发 6 三、注重在思维卡壳时启发 7 四、注重数学实践活动的充分开展 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 8 文章致谢（模板） 9 正文 农村普通高中学生心智特征及成因分析 文1：农村普通高中学生心智特征及成因分析 农村普通高中因为城乡差异和地区教育政策的影响，招收的往往是本地区的三流学生，客观上普通农村高中变成了学困生集中的学校。受个人成长、家庭教育、社会环境及学校应试教育的影响，农村普通高中学生形成了具有一定规