人教版语文五年级下册第三单元 双减分层书面作业设计案例 样例.docx

小学语文五年级书面作业设计样例（第三单元） 单元名称 第三单元 课题 《汉字真有趣》 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 （必做） 1.猜字谜，把谜底写在括号里。 一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（ ） 有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。（ ） 一人一张口，口下长只手。（ ） 走在上边，坐在下边，堆在左边，挂在右边。（ ） 意图：积累猜字谜的方法，迁移运用。 来源：教材+新编 2.圈出歇后语中的谐音字，并把相对应的字在（ ）里。 梁山伯的军师——无（ ）用 外甥打灯笼——照旧（ ） 腊月的天气——动（