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《美味的早餐》教学反思 《美味的早餐》教学反思 因为观察本班幼儿在每天早晨吃早餐中，有些幼儿并 不能把自己的一份早餐完全吃完，尤其是吃鸡蛋，小朋友蛋 黄不喜欢吃。我设计的这个健康活动，就是通过愉悦的环境 氛围，让幼儿认识各种各样的早餐，知道早餐中的不同营养。 幼儿对本次活动感兴趣，能够积极参与活动，能用简短的语 言表达自己的意思，并愿意在集体面前说话，幼儿的生活经 验比较丰富，能说出各种各样早餐的名称。初步知道了，早 餐要搭配在一起吃，营养才能均衡。在设计活动的各个环节 中充分考虑到小班幼儿的年龄特点，准备了各种各样的