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项链教案 项链教案模板汇总六篇 项链教案 篇1 教学目标： 1、引导幼儿学习团、搓、捏的技能来塑造项链。 2、通过学做项链，培养幼儿对纸泥的兴趣，提高幼儿的动手能力。 教学准备： 1、示先用报纸、水和胶水做成的纸泥 ， 2、每位幼儿一合水彩笔、每位幼儿一根毛线、抹布、泥工板、录音机。 3、范例：一窜彩色的项链。 教学过程： 一、激发兴趣、引出课题 教师把用纸泥做的一窜彩色项链挂在自己的脖子上，问幼儿这是什么？漂亮吗？谁的脖子上经常会挂这样的东西？你们想挂吗？如果想的挂，就让我们自己动手来做一做好吗？ 二、教师讲解示范 1、现在请小朋友来看看老师是怎样来做的。 2、先在一团的纸泥中取一小团，用力的捏一下，然后把它粘到一根毛线上， 3、再用力的搓一下，直到搓的很圆，就这样一颗一颗的排列下去。直到完成一窜项链。 4、然后用不同颜色的水彩笔涂到每一颗珠子上，使珠子五颜六色更漂亮。这样一窜彩色的珠子就完成了。 三、幼儿练习、教师巡回指导 教师放音乐。同时引导幼儿在取纸泥的时候不要很多，而且珠子一颗一颗排列要均匀，最后别忘了打一个结。注意保持桌面和地面的干净。帮组个别幼儿完成作品。 四、幼儿作品展示 请幼儿把做好的项链放到泥工板上，再送到老师指定的地方，然后比一比谁做的彩色项链最漂亮。 项链教案 篇2 活动目标： 1、利用绘本中的情境，帮助幼儿掌握间接排序的经验。 2、鼓励幼儿大胆尝试自编规律