《我的叔叔于勒》优秀公开课教学设计.pdfVIP

《我的叔叔于勒》公开课教学设计 教学目标 知识与能力： 1、把握小说人物形象及其作用，学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作 个性化描写的方法。 2、品评小说的语言，提高实际的语言运用能力。 过程与方法： l、诵读法莫泊桑的小说语言简洁明快，幽默机智。课文在技巧的运用上很出色， 如人物的心理描写、悬念的运用、情节的安排等方面。指导学生表情朗读或分角 色朗读，在整体把握的基础上，分析人物的语言、行动和表情是如何揭示心理活 动和刻画人物性格的。课堂教学以朗读揣摩为主。 2、探究讨论法这篇小说的内蕴很丰富，在组织课堂教学过程中，应