《心儿怦怦跳》教学设计公开课.pdfVIP

高县来复镇中心小学校语文学科教学设计 授课 xxxxxxxxxxx 课时 1课时 执教者 xx 时间 课题 习作：我的心儿怦怦跳 设计 以“先说后画，先画后写”的方式，借助思维导图，帮助学生找到习作方向，打开习 理念 思路。 课时 1.能选一件令自己心儿怦怦跳的事情，讲清楚事情的经过，讲出当时的感受。 教学 2.能聚焦心儿怦怦跳的时刻，从多个角度，借助积累的词语和教材提供的词语把感受写 目标 清楚。